Ensino virtual da bioética. Desafios

Autores

  • Eduardo Rodríguez Yunta
  • Carolina Valdebenito Herrera
  • Fernando Lolas Stepke Universidad de Chile

Resumo

O presente artigo reflete sobre a nova modalidade de ensino em bioética, utilizando uma plataforma de aprendizagem virtual. Assinalam-se as vantagens e dificuldades deste novo modelo e os desafios para que seja mais efectivo em seus objetivos pedagógicos. Recomenda-se o uso de modelos de aprendizagem semipresenciais ou de combinaçâo mista presencial e nâo presencial, na utilizaçâo do ensino virtual em bioética.

Palavras-chave:

Bioética, ensino virtual

Biografia do Autor

Fernando Lolas Stepke, Universidad de Chile

Centro Interdisciplinario de Estudios en Bioética (CIEB), Universidad de Chile, Chile.